Setiap usul memerlukan cadangan dibuat. Dalam kajian akademik seperti PhD, permohonan untuk diterima sebagai pelajar PhD memerlukan satu kertas cadangan ringkas tajuk/bidang/skop yang ingin dibuat. Ada fakulti yang mengagihkan pelajar kepada bakal penyelia dan ada juga kes dimana pelajar mencari penyelia yang diingini dan kemudian mendaftar sebagai pelajar. Anda lebih mengetahui citarasa anda!
Di sini, saya ingin bercakap mengenai kertas cadangan PhD (atau sarjana) dan contoh serta tip-tip umum.
Baiklah. Apakah yang dikatakan sebagai kertas cadangan kajian PhD (atau sarjana penyelidikan)?
Kertas cadangan PhD adalah satu ringkasan (outline) mengenai cadangan projek anda yang di bina/bentuk untuk:
• Mendefinisikan soalan yang jelas dan pendekatan untuk menjawabnya
• Menjelaskan dengan terang (Highlight) tentang keaslian dan/atau kesignifikan kajian
• Menerangkan bagaimana kajian itu dapat menambah kepada, membina (atau mencabar) literature sediaada dalam bidang tersebut
• Meyakinkan bakal penyelia dan/atau pembiaya tentang kepentingan kerja tersebut, dan mengapa anda adalah pengkaji yang tepat untuk mengambil amanah tugasan tersebut
Kertas cadangan PhD yang baik adalah hasil dari pembaikan berterusan sepanjang tempoh kerja. Ia adalah satu kebiasaan untuk pelajar-pelajar membuat pembaikan berterusan kertas cadangan asal mereka setelah membuat semakan literature terperinci, pertimbangan selanjutnya mengenai pendekatan kajian dan juga komen-komen yang diterima dari penyelia (dan staf akademik yang lain). Ia sangat berguna jika anda melihat kertas cadangan anda sebagai ringkasan awal (outline) daripada menganggap ia sebagai ringkasan ‘produk akhir’ (Audra Mitchell, 2012).
Contoh kandungan kertas cadangan PhD untuk di bentangkan semasa pertahanan kertas cadangan (Berbeza antara setiap university dan fakulti. Kebiasaannya, ia tidak melebih 3,000 patah perkataan):
TUJUAN KAJIAN DAN OBJEKTIF ........................................................
SEMAKAN LITERATUR .................................................................
Latarbelakang .....................................................................
Rasional ..........................................................................
Soalan-soalan .....................................................................
KAEDAH ............................................................................
Konteks Domain Falsafah ...........................................................
Konteks Domain Kaedah .............................................................
Kluster Kaedah (Strategi Kajian) .................................................
Teknik-teknik Pengumpulan Data ....................................................
Teknik-teknik Analisa Data ........................................................
Sumbangan Kajian ..................................................................
Pematuhan Etika ...................................................................
JADUAL MASA .......................................................................
RUJUKAN ...........................................................................
Sumber rujukan lain:
• Bell, J. (1999): Doing Your Research Project: A Guide for First-time Researchers in Education & Social Science, (Oxford University Press, Oxford).
• Baxter, L, Hughes, C. and Tight, M. (2001): How to Research, (Open University Press, Milton Keynes).
• Cryer, P. (2000): The Research Student's Guide to Success, (Open University, Milton Keynes).
• Delamont, S., Atkinson, P. and Parry, O. (1997): Supervising the PhD, (Open University Press, Milton Keynes).
• Philips, E. and Pugh, D. (2005): How to get a PhD: A Handbook for Students and their Supervisors, (Open University Press, Milton Keynes).
Selamat Berjaya!
~yba~
Tiada ulasan:
Catat Ulasan